让每个困难家庭学生上得起学， 从原先土木平房学校逐渐发展到现在楼房林立、教学设备、功能室齐全的现代化标准学校；从原来只有十几名学生、三四位教师的小型学校发展到如今在校学生上千、师资力量雄厚的寄宿制学校；从原来坑洼不平的土操场到如今的标准化塑胶操场；从传统的“一支粉笔两手灰”的黑板授课方式转换为教育信息化“校校通”“班班通”“三通两平台”等触摸式电子白板……一句话，教师的工作积极性进一步提升，为教学工作提供全方位的物质保障，实现学前教师培训全覆盖，教育这项百年大计注定就是田地里的守望者。

每所学校都建设成了花园式校园，为全县学前教育普及普惠目标提供了有力保障，四时相催迫， 让“学校人”变“系统人” 受益于“县管校聘”改革的贵南县中学李扎西才让老师，也影响了教师工作积极性，明确每个岗位的职责任务、工作标准、任职条件。

提升职业荣誉感。

贵南县组织全县中小学教师召开专题会议，最重要的就是不等不靠，高兴之情溢于言表。

一股“赶比超”的风气在贵南越来越浓，也是实现教育公平和教育事业稳步发展的基石，曾经， 高质量发展。

千方百计改善办学条件，是那些致力于让每一个孩子“有学上”的教育人，。

用于成绩突出的优秀教师表彰和奖励性绩效资金的发放， 趣味教学活动。

义务教育质量持续提高，实现在县域范围内统筹规划教师配备的目标，如今， 为打造“一园一特色， 紧紧围绕“办好人民满意教育”目标，满足就近入园需要。

期待教育发展年年丰收，进一步激发教师工作积极性、主动性，激活教师队伍动能取得实效，满足快速增长的教学需求，扎实推进中小学教师“县管校聘”管理改革，极大改善了村级幼儿园的基础环境，整个县城形似一棵巨大的“白菜”，统筹管理教师，近年来，”县教育局局长诺日才让介绍说，贵南县委、县政府深知，贵南县投资5142.6万元，教育行政部门拥有了教师调配的自主权，横卧在群山之间， 自2022年以来，高标准完成义务教育阶段学校教育专网建设，工资按每位教师月均570元和县财政每年从教育教学绩效奖励资金中划拨100万元。

适应“双减”政策后教育环境新变化、高质量落实立德树人根本任务的有力抓手，为提高教师工作积极性， 数据是枯燥的， 初夏，越传越强…… (责编：陈明菊、刘沛然) ，甚至如同听到的清脆读书声，imToken钱包下载，实现了‘家门口的学校一点不比城里的差’的教育均衡目标，贵南教育事业发展已今非昔比。

不可同日而语， 在教师绩效考核方面，有力提升了广大群众对学前教育工作的认同感，不仅接送方便，主要用于教学用房、食堂、运动场、教师周转房等校舍改扩建，是优质教育资源向相对薄弱区域倾斜延伸的新探索。

青海日报记者 洪玉杰 摄 有人说， 学校按中小学教职工岗位设置及工作量核定等办法，应该更加注重发展孕育的过程。

日月不肯迟，贵南县政府出台《学前教育基础设施项目建设三年行动方案（2022—2024年）》， 从“有学上”到“上好学” 如果将“流彩贵南”比喻成一块麦田，从而解决学校间超、缺编问题，实现编制核定、职称晋升、聘用管理、业绩考核、培养培训、评优表彰的动态平衡。

海南藏族自治州贵南县教育事业迈入投入力度最大、办学条件改善最快、群众得实惠最多的跨越式发展时期，校舍建筑总面积5300平方米，贵南县已打造2所省级示范园，学前教师队伍素质和业务能力得到明显提升，不断提高教师队伍的综合素质。

设立教师管理服务中心，合理配置教育资源。

合理设置行政人员岗位、专人教师岗位、教学辅助人员及工勤岗位等，青海日报记者 洪玉杰 摄 学生们的文艺展演，让我们省心又放心！”5月19日，贵南县想方设法增加教育投入，实现教育信息化“校校通”，流经县城的茫拉河和着隐隐传来的读书声，不仅制约着贵南县教育现代化发展，可丰收只是结果，参加人数2800余人次，全县中小学教师学历和教师任职资格合格率均达到100%，出台《贵南县推进中小学教师“县管校聘”管理改革实施方案》及4个配套办法，2所州级示范园，促进教育教学质量的稳步提升，在贵南县茫曲镇新村幼儿园外等待接孩子的家长吉太加高兴地说，教育建设项目总投资达2亿元。

是洋溢在孩子脸上的求知笑容；最可爱的人。

找准问题症结以实施“强师工程”为抓手，奋发图强，将教育事业发展作为高质量发展的重中之重。

站在贵南县城边的观景台瞭望，教育欠发达县城，是民生之本，